佛克纳大学（蒙哥马利）是一所正规的教育机构。然而，文中提到的定制毕业证、文凭、成绩单、认证入网、OFFER等行为，无论是在中国还是在国际上，都严重违背了道德和法律。这种行为是对教育公平的极大亵渎。

合法性问题

毕业证书、文凭等，这些由教育机构颁发的证件，是个人学习成果的真实体现。然而，若未经真实学习过程而擅自制作此类证件，则属违法行为。在众多国家，伪造证件的行为已触犯法律，将面临严厉的惩罚。此外，这种行为还严重损害了社会的诚信体系，扰乱了正常的社会秩序。

学校本身而言，每份合法颁发的学位证书都象征着其声誉。若此类造假现象广泛传播，学校的名誉必然遭受损害。

教育公平破坏

教育公平是社会公平的根基所在。只有凭借真正的能力获得学历的人，才能推动社会的不断进步。然而，那些通过购买文凭等手段获得学历的人，实际上并不具备相应的实力。若他们混入职场或进入更高学府，无疑对真正有能力的人造成了不公平。

这对勤奋学习的学生来说无疑是一次沉重的打击制作国外大学毕业证，它让那些勤恳求学者看到，即使不劳而获也能获得同样的回报，这无疑破坏了整个积极向上的教育氛围。

诚信缺失影响长远

诚信是推动个人与社会进步的关键品质。若在学历证明上弄虚作假，诚信的基石便会动摇。一旦雇主察觉到员工持有伪造的证件，他们便会对求职者的其他言辞产生怀疑雅思成绩单样本，不再轻易予以信任。

这种行为不仅会在国际交流中让国际社会对我国学者产生不信任感，而且还会对国际教育交流和合作的进展造成影响，进而损害我国在国际教育领域的形象。

潜在风险巨大

那些企图私自制作这些证件的人，即便一时得手，却要承担极大的风险。若被查获，不仅失业在所难免，而且今后在正规的教育或工作领域也将难以立足。

技术进步与认证体系日趋完善，造假行为被揭露的可能性持续上升。因此，切莫存有侥幸心理。在此，我想请教大家，您是否曾遭遇过类似损害教育公平的现象？欢迎在评论区留言、点赞及转发。