本文将重点讨论默西学院（杜波斯费里）在定制毕业证、文凭、成绩单等事宜上的行为。这些行为在道德和法律两方面都存在诸多问题，属于不被认可的非法行为。

定制毕业证的危害

定制毕业证行为不端。这种行为违背了学术公正原则，那些采取不正当途径获取毕业证的人，实际上是在行骗。一旦被发现，将严重损害个人声誉。此外，从法律角度来看，这更是违法行为，可能面临法律责任。

这无疑会对学院的声誉造成不良影响。若学院内有学生私自定制毕业证书，外界将质疑学院的学术严谨度，从而损害学院长期积累的声誉。

定制成绩单的后果

定制成绩单并不可取。这样的成绩记录并非学生凭借自身努力所得，若在求职或升学过程中被揭露，必将引发严重后果。

从社会层面来看，这种造假行为对教育评价体系造成了干扰。诚实的学生通过努力取得的成就应该得到认可，而定制成绩单却破坏了教育中公平竞争的生态环境。

认证入网造假的风险

认证入网造假，风险极大。一方面，它可能让相关机构面临信任危机，因为入网认证理应是官方权威的象征。另一方面，对个人来说定制国外大学成绩单，这可能导致难以预料的未来风险，例如在真正需要认证的时候被揭露。

人们加入机构并接入网络定制国外大学文凭，理应基于自己的真实实力。若造假行为普遍存在，那将严重威胁到整个社会的公信力。

虚假OFFER不合法

虚假的OFFER并不符合法律和规定。企业或机构在发放OFFER时，通常是对个人能力进行评估。这种虚假的OFFER行为，严重扰乱了就业市场的诚信秩序。

涉及国际学生时，对国际教育形象会造成损害。教育交流理应建立在诚实与信任之上。

我想请教各位读者，您是否觉得有必要加大对这些虚假行为的惩处力度？期待大家积极参与讨论，点赞并转发这篇文章。